Το σήμα αξίας ρομποτικής

ρομποτική_mb


Η απόκτηση του σήματος αξίας της ρομποτικής απαιτεί έναν Scout για να κατανοήσει πώς κινούνται τα ρομπότ, να αισθάνεται το περιβάλλον και να καταλαβαίνει τι να κάνει.


ρομποτική-κάλυμμα

Αγοράστε το φυλλάδιο

Κατεβάστε ένα βιβλίο εργασίας

Εκτυπώσιμες απαιτήσεις



ΑΠΑΙΤΗΣΕΙΣ

1. Ασφάλεια.Κάντε ένα από τα ακόλουθα:

ένα. Εξηγήστε στον σύμβουλό σας τους πιθανούς κινδύνους που ενδέχεται να αντιμετωπίσετε ενώ εργάζεστε με ρομπότ και τι πρέπει να κάνετε για να προβλέψετε, να μετριάσετε και να αποτρέψετε και να ανταποκριθείτε σε αυτούς τους κινδύνους. Περιγράψτε τα κατάλληλα εργαλεία ασφαλείας και ρούχα που πρέπει να χρησιμοποιούνται όταν εργάζεστε με ρομποτική.


σι. Συζητήστε τις πρώτες βοήθειες και την πρόληψη για τους τύπους τραυματισμών που θα μπορούσαν να συμβούν κατά τη συμμετοχή σε δραστηριότητες και διαγωνισμούς ρομποτικής, συμπεριλαμβανομένων περικοπών, τραυματισμών στα μάτια και εγκαυμάτων (χημικά ή θερμότητα)

2. Βιομηχανία ρομποτικής.Συζητήστε τα ακόλουθα με τον σύμβουλό σας:


ένα. Τι είδους πράγματα μπορούν να κάνουν τα ρομπότ και πώς χρησιμοποιούνται καλύτερα τα ρομπότ σήμερα.

σι. Οι ομοιότητες και οι διαφορές μεταξύ οχημάτων τηλεχειριστηρίου, telerobots και αυτόνομων ρομπότ.

ντο. Τρεις διαφορετικές μέθοδοι μπορούν να χρησιμοποιήσουν τα ρομπότ για να μετακινηθούν εκτός από τροχούς ή ίχνη. Περιγράψτε πότε θα ήταν σκόπιμο να χρησιμοποιήσετε κάθε μέθοδο.

3. Γενικές γνώσεις.Συζητήστε με τον σύμβουλό σας τρία από τα πέντε κύρια πεδία της ρομποτικής (διεπαφή ανθρώπου-ρομπότ, κινητικότητα, χειρισμός, προγραμματισμός, αισθητήρες) και τη σημασία τους για την ανάπτυξη της ρομποτικής. Συζητήστε είτε τα τρία πεδία που σχετίζονται με ένα μεμονωμένο σύστημα ρομπότ Ή μιλήστε για κάθε πεδίο γενικά. Βρείτε εικόνες ή / και τουλάχιστον ένα βίντεο για να βοηθήσετε τη συζήτησή σας.


4. Σχεδιασμός, κατασκευή, πρόγραμμα, δοκιμή.Κάντε ένα από τα ακόλουθα:

ένα. Με την έγκριση του συμβούλου σας, επιλέξτε μια εργασία για το ρομπότ ή το ρομποτικό υποσύστημα που σκοπεύετε να δημιουργήσετε. Συμπεριλάβετε ανατροφοδότηση αισθητήρα και προγραμματισμό στην εργασία. Τεκμηριώστε αυτές τις πληροφορίες στο σημειωματάριο μηχανικής ρομπότ σας.

σι. Σχεδιάστε το ρομπότ σας. Ο σχεδιασμός ρομπότ πρέπει να χρησιμοποιεί αισθητήρες και προγραμματισμό και να έχει τουλάχιστον 2 βαθμούς ελευθερίας. Τεκμηριώστε το σχέδιο στο σημειωματάριο μηχανικής ρομπότ σας χρησιμοποιώντας σχέδια και γραπτή περιγραφή.

ντο. Δημιουργήστε ένα ρομπότ ή ένα ρομποτικό υποσύστημα του αρχικού σας σχεδιασμού για να ολοκληρώσετε την εργασία που επιλέξατε για την απαίτηση 4α.

ρε. Συζητήστε με τον σύμβουλό σας τις διαθέσιμες επιλογές προγραμματισμού για το ρομπότ σας. Στη συνέχεια, κάντε είτε την επιλογή 1 Ή την επιλογή 2.

(1) Επιλογή 1. Προγραμματίστε ένα ρομπότ για την εκτέλεση της εργασίας που επιλέξατε για το ρομπότ σας στο 4α. Συμπεριλάβετε ένα δείγμα του πηγαίου κώδικα του προγράμματος σας στο σημειωματάριο ρομποτικής μηχανικής σας.

(2) Επιλογή 2. Προετοιμάστε ένα διάγραμμα ροής των επιθυμητών βημάτων για να προγραμματίσετε το ρομπότ σας για την εκτέλεση της εργασίας στο 4α. Συμπεριλάβετε διαδικασίες που δείχνουν δραστηριότητες με βάση τις εισόδους του αισθητήρα. Τοποθετήστε το στο σημειωματάριο μηχανικής ρομπότ.

μι. Δοκιμάστε το ρομπότ σας και καταγράψτε τα αποτελέσματα στον φορητό υπολογιστή σας. Συμπεριλάβετε προτάσεις για το πώς θα μπορούσατε να βελτιώσετε το ρομπότ σας, καθώς και εικόνες ή σκίτσα του τελικού σας ρομπότ.

5. Επίδειξη.Κάντε τα εξής:

ένα. Δείξτε στον σύμβουλό σας το ρομπότ που δημιουργήσατε στην απαίτηση 4.

σι. Μοιραστείτε το σημειωματάριο μηχανικής ρομπότ με τον σύμβουλό σας. Μιλήστε για το πόσο καλά έκανε το ρομπότ σας την εργασία, τις βελτιώσεις που θα κάνατε στον επόμενο σχεδιασμό σας και τι μάθατε για τη διαδικασία σχεδιασμού.

6. Διαγωνισμοί.Κάντε ένα από τα ακόλουθα:

ένα. Παρακολουθήστε έναν διαγωνισμό ρομποτικής και αναφέρετε στον σύμβουλό σας τι είδατε και μάθατε για τον διαγωνισμό και πώς οργανώνονται και διαχειρίζονται οι ομάδες.

σι. Μάθετε για τρεις διαγωνισμούς ρομποτικής νεολαίας. Ενημερώστε τον σύμβουλό σας σχετικά με αυτά, συμπεριλαμβανομένου του τύπου του διαγωνισμού, της χρονικής δέσμευσης, της ηλικίας των συμμετεχόντων και του αριθμού των ομάδων που συμμετέχουν.

7. Καριέρα.Ονομάστε τρεις ευκαιρίες σταδιοδρομίας στη ρομποτική. Επιλέξτε ένα και μάθετε την εκπαίδευση, την κατάρτιση και την εμπειρία που απαιτείται για αυτό το επάγγελμα. Συζητήστε το με τον σύμβουλό σας και εξηγήστε γιατί αυτό το επάγγελμα μπορεί να σας ενδιαφέρει.


ΠΟΡΟΙ

Το φυλλάδιο σήματος αξίας Robotics και το νέο διαδραστικό φυλλάδιο σήματος ψηφιακής αξίας είναι γεμάτο με πόρους για να σας βοηθήσουν να μάθετε για τα ρομπότ. Εδώ είναι ένα δείγμα του τι μπορείτε να βρείτε σε αυτά τα φυλλάδια:

Τι πληροί τα κριτήρια ως ρομπότ για το σήμα αξίας ρομποτικής 'http://scoutlife.org/about-scouts/merit-badge-resources/robotics/19254/find-a-robotics-kit/'> Πού να αγοράσετε ρομποτικά κιτ

  • Πόροι στην κοινότητά σας

  • ΖΗΤΗΣΤΕ ΕΜΠΕΙΡΟ

    Έχετε μια ερώτηση σχετικά με τη ρομποτική'https: //scoutlife.org/about-scouts/merit-badge-resources/robotics/ask-a-robotics-expert/33347/should-my-son-join-a-ftc-or- vrc-after-lego / '> Πρέπει ο γιος μου να συμμετάσχει σε FTC ή VRC μετά το Lego;

  • Τι σημαίνει «2 βαθμοί ελευθερίας» στην απαίτηση 4β;
  • Είναι το σήμα αξίας Electronics προϋπόθεση για τη ρομποτική;
  • Πιστεύετε όλοι ότι τα κιτ Arduino θα ταίριαζαν καλά σε αυτό το σήμα;
  • Είναι το κιτ Lego Mindstorms NXT συμβατό με τις απαιτήσεις;
  • Περισσότερα >>


    ΑΣΤΕΙΑ ΠΡΑΓΜΑΤΑ


    ΠΟΡΟΙ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗΣ

    • Κατεβάστε ένα βιβλίο εργασίας σήματος Robotics
    • Διαγωνισμοί ρομποτικής
    • Ρομποτική 101 (ευγενική προσφορά της Εθνικής Εβδομάδας Ρομποτικής)
    • Επισκόπηση της διαδικασίας σχεδιασμού μηχανικής (ευγενική προσφορά του VEX)
    • Άρθρα, βιβλία και σύνδεσμοι